各分校、各教学培训基地、各班级：
近年来，在市委、市政府的正确领导下，全市各级老年教育部门深入贯彻党的十八大及历次全会精神，认真执行党和国家有关老年教育的方针政策，不断扩大老年教育的覆盖面，老年人老有所学、老有所乐、老有所为的社会氛围浓厚，我市老年教育的整体工作水平不断提升。为鼓励各级各部门全面做好老年教育工作，同时进一步发挥分校的统筹协调、基地的辐射带动、先进典型的示范引领作用，经研究决定，在市老年大学及各分校、各教学培训基地中开展“特色分校”、“先进教学培训基地”、“优秀班级”、“最美教师”、“最美班长”、“最美志愿者”评选活动。
一、指导思想
以贯彻落实《老年教育发展规划（2016—2020年）》为指针，以打造标准化、规范化、现代化、一体化老年大学为目标，着力突出老年大学的社会影响力、增强对学员的吸引力、强化对分校的凝聚力、提高服务社会的战斗力，全面提升“全国示范老年大学”的社会美誉度和知名度，努力办好人民满意的老年教育，以全新的形象和优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。
二、评选范围和表彰名额
（一）评选范围
市老年大学及各分校、各教学培训基地可参与先进集体的评选活动，凡属以上分校、教学培训基地的所有正式在读学员可以参与先进个人的评选活动。
（二）表彰名额
表彰特色分校、先进教学培训基地名额不限。表彰优秀班级25个，最美教师25人，最美班长25人，最美志愿者35人。表彰名额主要根据各级老年教育工作部门近年来的工作成效、学员人数和队伍建设等情况进行分配。具体名额分配表见附件1。
三、评选条件
（一）特色分校评选条件
1、拥护党的领导，始终坚持正确的老年教育办学方针，始终坚持规范化办学、一体化建设的总目标，始终坚持全心全意为学员服务。
2、有健全的领导班子和内设机构，齐全的基础设施和配套设备，完善的办学理念和规章制度，丰富的课程设置和多彩的校园文化。
3、基础办学体系机制成熟，同时在教学管理、理论研究、
师资配备、规范化管理等方面积极探索特色办学途径，并取得显著成效，形成特色教学范例。
4、积极组织举办各类文艺演出、慰问演出、志愿服务等校园文化活动，积极参与市校组织的各项文化活动，认真做好理论研究、舆论宣传等工作。
（二）先进教学培训基地评选条件
1、主管（主办）部门重视、关心、支持，有明确的发展目标、措施。遵循老年教育发展规律，自觉接受威海市老年大学的指导和管理。
2、主动整合各类教育资源，加快推进教学培训基地标准化、规范化、现代化建设，不断提高办学水平。
3、有健全的办事机构，完善的基础设施，丰富的课程设置和稳定的学员来源。
4、在市校的指导下，主动开展各类文化活动，丰富学员在校学习生活，学员人数逐年稳步增长。
（三）优秀班级评选条件
1、学习目标明确，学习氛围快乐浓厚，班级学员整体面貌积极进取，班委成员健全，乐于奉献。
2、虚心求教，勤奋好学，刻苦训练；积极参加各项校园文化活动，班级综合成绩突出。
3、所有班级学员认真遵守老年大学的各项规章制度，服从学校管理；尊师重道，举止文明，无迟到、旷课等现象；爱护校园公共设施，注重节约用电用水。
4、班级集体荣誉感强，形成民主、平等、和谐的人际关系；师生之间教学相长，学员之间友爱互助、团结协作；能够积极为学校发展建言献策。
（四）最美教师评选条件
1、热爱老年教育事业，教书育人，师德高尚，为人师表。尊重学员，有爱心和耐心，具有良好的教师职业操守。自觉遵守学校规章制度，认真履行教师职责，在学员中有较高威信。
2、努力学习探索和掌握老年教育的特点与规律，重视班级管理，不断提高教学质量，班级学员学习进步明显，学员出勤率、保有率较高无教学事故发生。
3、积极参加学校组织的研讨会、座谈会、教学演出等各项工作。认真听取学员意见建议，不断改进教学方法，学员满意度高。
4、在老年大学任教一年以上，任课班级较多，积极承担示范课、公开课并积极组织学员参与文艺演出、志愿服务等活动，所带班级学员能够主动参与志愿服务活动，为提升学校社会影响力做出贡献。
（五）最美班长评选条件
1、热爱老年大学，具有较强的责任心和奉献精神，热心为学员服务，充分发挥学校与学员之间的桥梁纽带作用。
2、协助班主任、任课老师组织好本班的教学管理活动，维护好课堂秩序。认真做好课前准备和课后清理工作，安排卫生值日，保持教室内清洁、整齐，下课后关闭一切电器设备及门窗，协助保管好教室内各项教学管理设施等。
3、协助做好本班学员管理工作，建立请假制度、做好考勤记录，监督班内有无串班等现象。协助学校做好期末学员缴费、注册、教材发放和毕业等事宜。
4、收集学员对教学的意见建议，及时反馈到学校。积极组织班级同学参加学校组织的各项文体活动，完成学校布置的其他工作任务。
（六）最美志愿者评选条件
1、热爱祖国，拥护党的领导，积极践行社会主义核心价值观，具有强烈的社会责任意识和奉献精神。
2、积极参加校内外各种形式的志愿服务活动，事迹突出，连续参加志愿服务活动的时间在一年以上。
3、默默奉献，不怕吃苦，能够发挥示范引领作用，具有良好的社会影响力，充分体现老有所学、老有所为的精神内涵。
四、评选程序及要求
（一）方法步骤
推荐评选工作要坚持公开、公平、公正的原则，坚持“自下而上、自上而下、民主推荐、综合考评、集体研究”的工作思路。对推荐的“最美教师”、“最美班长”、“最美志愿者”要在本校内进行公示，公示期为5个工作日。
其中，特色分校、先进教学培训基地由各基层自主申报，市校采取实地考察，经学校研究确定表彰对象。“优秀班级”、“最美教师”、“最美班长”、“最美志愿者”采取学员联名（10人以上）推荐或教师署名推荐或班主任指名推荐的方式产生。“最美教师”、“最美班长”、“最美志愿者”原则上不交叉评选。
（二）时间安排
1、评选推荐：自通知下发起，各级各部门要及时做好摸底推荐工作，并认真填写申报表（见附件2、3），各分校、各培训基地请将纸质版申报表报送至市老年大学办公室，同时上报电子版 。各班级请将申报表报送至各班班主任。报送截止时间为2017年5月中旬。
2、集体研究确定：2017年5月份
3、通报表彰：2017年6月中旬
五、表彰奖励
市老年大学将对“特色分校”、“先进教学培训基地”、“优秀班级”进行授牌表彰，对“最美教师”、“最美班长”、“最美志愿者”颁发荣誉证书。同时，结合威海市建市30周年庆祝活动，召开表彰大会，对获奖人员进行通报表彰。
六、活动要求
各分校、各培训基地要高度重视此次评选表彰工作，确立专门的负责人做好推荐及申报工作。要深入宣传，广泛发动，在本校范围内营造浓厚的创先争优氛围，本着客观公正的原则，真正将先进典型推荐上来。要结合推荐工作，深入挖掘先进集体、先进人物的典型事迹，在工作网站、报社、电视台等 媒体进行宣传报道，扩大表彰活动的社会影响力，提升老年大学的社会知名度。
附件：1、“优秀班级”、“最美教师”、“最美班长”、 “最美
志 愿者”表彰名额分配表
2、“特色分校”、“先进培训基地”、“优秀班级”申报表
3、“最美教师”、“最美班长”、“最美志愿者”申报表
威海市老年大学
2017年3月8日
附件1：“优秀班级”、“最美教师”、“最美班长”、 “最美志 愿者”表彰名额分配表
附件3：“最美教师”、“最美班长”、“最美志愿者”申报表